保存桌面

中国数学教育

首页 > 期刊介绍
期刊简介
QIKANJIANJIE
期刊名称:中国数学教育龙源收录|维普收录|万方收录|知网收录|超星收录
  • 主办单位:辽宁北方报刊出版集团有限公司,中国教育学会中学数学教学专业委员会,中国教育学会小学数学教育专业委员会
  • 国内刊号:CN 21-1548/G4
  • 国际刊号:ISSN 1673-8284
  • 出刊周期:月刊
  • 级别:龙源收录|维普收录|万方收录|知网收录|超星收录
  • 查重要求:15%以下    论文查重
  • 字数要求:
  • 审稿周期:三个月
  • 见刊周期:
  • 论文模板: 模板下载
  • 版面费收取参考:
  • 投稿渠道:
  • 投稿所需资料:

《中国数学教育》(半月刊)创刊于2003年1月,是中国教育学会中学数学教学专业委员会会刊,正式由辽宁北方报刊出版集团有限公司,中国教育学会中学数学教学专业委员会,中国教育学会小学数学教育专业委员会共同主办。主要读者对象为中学数学教师、教研员以及所有从事数学教育的研究者、专家。遵照“推进中学数学教育改革,探索中学数学教育规律,为提高中学数学教师教学科研水平和基础教育质量服务”的办刊宗旨,密切配合基础教育的中心工作和中国教育学会中学数学教学专业委员会的研究课题,交流我国中学数学教学改革经验,帮助广大中学数学教师学习现代教育理论,掌握数学课程标准,转变教学观念,改变教学方式和方法,探索我国中学数学教育的特点和规律,切实提高中学数学教学效率,全面提高中学数学教学质量,以适应我国社会主义现代化建设对人才培养的需要。自创刊以来,《中国数学教育》秉承办刊宗旨,所载文章内容广泛,题材丰富,不但有广度(栏目丰富,涉及数学教育的不同领域),更加有深度(所载文章注重专业性和研究性)。在学会的大力支持下,许多教育专家、教研员、优秀的一线教师为本刊撰写稿件,几乎每期都有文章被中国人民大学书报资料中心的复印报刊资料《高中数学教与学》、《初中数学教与学》全文转载或索引,已逐步为业内人士所认可。一直以来,中国数学教育遵循以质量求生存的原则,致力于质量的不断提高和作者队伍的建设,力求为广大教育工作者呈现出更加富有实践和指导意义的内容。将一如继往地坚持我们的办刊方向,以提高教师的教学水平为宗旨,努力使我们的教师朝着“专家型教师”迈进。随着课程改革的不断深入,我们将在自身的不断努力和广大教育工作者的大力支持下,共同建设数学教育的美好家园!主要栏目有特别报道、教学研究、名校风采、解题研究、试题研究、案例透视等。主要栏目有教学研究、试题研究、解题研究、教学频道、特别报道、名校风采、课例评介、案例透视、中考指南、命题研究、教育技术、习题研究、他山之石、竞赛之窗、编读往来、高考高参、信息速递、专题报道、教研视窗、课改在线等。
期刊档案